第一章   总   则

第一条  校（院）教学督导委员会是校（院）委领导下从事教学规划、咨询、议事、评奖和监督的机构。

第二条  教学督导委员会应坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极推进校（院）的教学创新和理论创新，不断提升教学水平和质量。

第二章  工作任务

第三条  学科建设规划，主要包括学科设置、学科协同、学科资源配置等。

第四条  教师队伍建设规划，主要包括教师培养、优秀教师推介、学科交流等。

第五条  教学板块建设规划，主要包括板块规划、专题选择、教学活动方式设计等。

第六条  教学比赛和精品课评定，主要包括校级比赛评奖、校外比赛指导等。

第七条  教学质量评估，主要包括课堂听课、评课、集体备课、教学督查、质量测评、课堂争议处理等。其中听课、评课由教学督导委员会办公室统筹安排，教学督导委员会对课程质量合议审定把关，并在教学督导委员会评议表上签署意见。

第八条  组织讨论重大的教学问题，指导和推动校（院）教学活动的开展。

第九条  完成校（院）委委托的其他教学事务。

第三章  权利义务

第十条  教学督导委员会委员享有以下权利：

1.参与制订校（院）各项教学管理制度；

2.在教学督导委员会会议中客观公正发表意见，讨论、审议和表决各项教学事务；

3.对校（院）教学事务及教学督导委员会工作提出建议、实施监督。

第十一条  教学督导委员会委员须履行以下义务：

1.坚持党校姓党，模范遵守党的政治纪律和政治规矩，维护学校声誉；

2.坚持实事求是与公平公正，推进督导工作的科学化和规范化；

3.坚持改革创新，不断提升教学质量，增强教学活力。

第四章  机构设置

第十二条  教学督导委员会设主任委员1名，由常务副校（院）长担任；设副主任委员2名，由分管教学副校（院）长和教育长担任；设委员7—10名，一般由教务处处长和教研部主任担任。委员会人选需兼顾各学科、各教研部门，其中职称系列人员不少于1/2。

第十三条  教学督导委员会成员由教研部门根据条件提名推荐，经人事部门审核报校委会研究批准聘任并颁发聘书。

第十四条  教学督导委员会每届任期2年，可以连选连任。

第十五条  教学督导委员会办公室设在教务处，负责日常事务。

第五章  委员条件

第十六条  坚持党的基本路线、基本理论、基本纲领和基本经验，政治素质好。

第十七条  热心教学工作和教学活动，坚持原则，公道正派，责任心强。

第十八条  已办理退休手续或调离本单位的，不再保留其委员资格。按程序等额递补。

第十九条  职称系列的委员应担任教研部负责人或具有高级职称。有较高的学术水平，有较丰富的教学经验，有较丰硕的学术成果。

第二十条  职务系列的委员应由校（院）委委员或教务部门的负责人担任。

第六章  活动方式

第二十一条  教学督导委员会按照民主集中制的原则进行工作，坚持服从多数、尊重少数，在广泛征求专家和群众意见的基础上，商议校（院）重大教学问题。

第二十二条  教学督导委员会召开有关评审会议，须有三分之二以上（含三分之二）的委员出席；经超过全体委员二分之一的多数通过，其评审结果方为有效；重大事项须提交校（院）委讨论并作出决定。

第七章   附  则

第二十三条  本章程从发布之日起施行。

第二十四条  本章程由教学督导委员会办公室负责解释。